А ты знал, что английском языке целых 12 времен? Они отличаются от русского тем, что не только указывают на то, что действие произошло в прошлом, настоящем или будущем, но и выражают качество действия - например, на то, что оно было длительным или регулярно повторялось. Как же во всем этом разобраться? Начать "есть слона по кусочкам"!

Начнем с самых основ. В этом уроке разберем 3 главных времени и сравним их:

• Present Simple
• Present Continuous
• Past Simple.

Итак, первое время - самое простое – это Present Simple. Это настоящее простое время. Его мы употребляем, когда говорим о каких-то действиях, которые происходят регулярно, постоянно. К примеру, “Солнце встает каждое утро” или “Я люблю мороженое”.

С Present Simple мы можем употреблять такие слова-маркеры времени:

• usually - обычно
• always - всегда
• rarely - редко
• often - часто
• every - каждый (день, год).

Предложения строятся очень просто:
на первом месте у нас подлежащее – это то, что/тот, кто совершает действие. На втором месте сказуемое, дальше – дополнение, обстоятельство, остальные члены предложения.

Например: You read books every day.  Почему мы здесь использовали Present Simple? Потому что действие в предложении происходит каждый день - every day.

Посмотри на картинку с примерами предложений в Present Simple. Видишь: действующее лицо всегда стоит на первом месте, глагол - на втором.

He reads books every day. She reads books every day. It eats books every day. Мы добавляем окончание s только в этих случаях.

Взгляни на изображение-шпаргалку и запомни это правило с окончанием -s. Это очень важно!:

Звучит сложно, но на самом деле все очень легко!
Если мы хотим сказать, что мы что-то каждый день не делаем, образовываем отрицательную форму. Для этого перед смысловым глаголом (тем, что обозначает действие) ставим вспомогательный глагол do и частицу not.

• You do not read books every day. или You don’t read books every day.

Запомни: при использовании вспомогательного глагола смысловой глагол всегда стоит в начальной форме, без всяких окончаний!
He does not read books every day.
He doesn’t read books every day.
She does not read books every day.
She doesn’t read books every day.
It does not read books every day.
It doesn’t read books every day.

А теперь самое интересное – вопросительная форма.

• Вопросы мы строим также при помощи вспомогательных глаголов do, does в зависимости от подлежащего. В вопросе вспомогательный глагол встанет на первое место, затем пойдет подлежащее (субъект действия), а затем - смысловой глагол в начальной форме (то есть без буковки s, даже если действие совершает он, она, оно).

С настоящим простым временем разобрались. А как нам описать действие, которое происходит в данный момент?
Нам понадобится время Present Continuous – это настоящее длительное время. Оно описывает действие, которое происходит непосредственно в момент речи, т.е.:

• в данный момент – now (сейчас)
• at the moment (в данный момент).

You are reading a book now. - Ты читаешь книгу сейчас.

Как ты заметил, структура предложения похожа на ту, которую мы использовали в Present Simple. Как и в любом времени, на первом месте у нас стоит подлежащее (лицо, выполняющее действие), на втором - глагол в нужной форме.

Для создания нужной формы глагола в Present Continuous нам понадобится вспомогательный глагол to be, к смысловому глаголу мы будем добавлять окончание –ing. Форма глагола to be будет зависеть от нашего подлежащего: если действие выполняю я - то глагол to be примет форму - am, если он, она, оно - то is, и если мы, они, ты, вы - то форму are.

Мы рассмотрели схему утвердительного предложения.
Отрицание сделать проще простого: добавляем к вспомогательному глаголу to be отрицательную частицу not:

• You are not reading a book now.

А для того, чтобы построить предложение в вопросительной форме, ставим вспомогательный глагол на первое место:

• Are you reading a book now? Yes, I am. No, I am not.

Итак, теперь мы умеем говорить о ежедневной рутине или наших постоянных привычках, пристрастиях с помощью времени Present Simple, а также сообщать о том, что делаем прямо сейчас, с помощью Present Continuous.

Это два настоящих времени, а что делать, если хочется сказать о прошлом?
Нам понадобиться время Past Simple – прошедшее простое время.
Если я хочу сказать, что моя подруга играла вчера на гитаре, я скажу так:
My friend played the guitar yesterday.

Как ты заметил, как и всегда на первом месте у нас подлежащее, на втором – глагол. В Past Simple глагол будет стоять в так называемой “второй форме”. В большинстве случаев мы просто добавляем к основному глаголу окончание –ed: study - studied.

• Однако есть ряд глаголов, которые называются неправильными: у них вторая форма отличается от общего правила, и ее нужно запомнить. Но об этом мы поговорим позднее. А пока обратим внимание: независимо от того, какое у нас подлежащее – he, she it, they - глагол в Простом прошедшем времени всегда будет в одной и той же форме. Он не меняется, что очень удобно!

I studied - He studied - They studied.

I studied yesterday. Я учился вчера.

Для того, чтобы сказать, что мы не делали какое-то действие вчера, нам понадобится отрицательная форма. Ее мы образовываем, как и прежде, при помощи вспомогательного глагола и отрицательной частицы not. Однако теперь – это вспомогательный глагол did.

• Обрати внимание: в отрицательной форме окончание –ed исчезает.

My friend did not play the guitar yesterday. My friend didn’t play the guitar yesterday.

Нам снова понадобится вспомогательный глагол did. Его мы поставим на первое место в предложении. Окончание –ed в этом случае нам так же, как и в отрицании, не понадобится.

Did your friend play the guitar yesterday? Yes, she did. No, she did not. No, she didn’t.

И вот тебе мини шпаргалка:

Итак, сегодня у нас был очень объемный, но очень полезный урок. А чтобы тебе было легче все запомнить, давай немного обобщим общие схемы по всем трем временам:

• В утвердительном предложении мы всегда ставим на первое место действующее лицо, на второе - глагол в нужной форме.
• В отрицательном - перед смысловым глаголом добавляем вспомогательный и частицу not. Получается: подлежащее, затем вспомогательный глагол, далее not и смысловой глагол.
• В вопросительном предложении на первое место ставим вспомогательный глагол, затем - подлежащее, и, наконец, смысловой глагол.

Чтобы закрепить материал, давай выполним домашнее задание:

Выбери правильный ответ:

1. I ….a book now*

a) am reading

b) reads

c) reading


2. She …her teeth every day.*

a) is cleaning

b) clean

c) cleans


3. My friends ….. football at the moment.*

a) is

b) is playing

c) are playing


4. I………fruits at the shop now.*

a) am

b) am buying

c) buy


5. My father…….newspapers every day.*

a) reads

b) is reading

c) reading


6. My cat…..now.*

a) sleep

b) is sleeping

c) sleeps


7. I …..the guitar yesterday.*

a) play

b) playing

c) played


8. My cousin……in the kitchen now.*

a) are cooking

b) is cooking

c) cooks


9. I…..candies every day.*

a) eats

b) is eating

c) eat


10. We….TV yesterday.*

a) watch

b) watched

c) is watching